|
تجهيز الكتب الدراسية للطباعة . إكمال تأليف ومراجعة كتب الحلقة الثانية والثالثة من المشروع الشامل لتطوير المناهج (الطالب والمعلم) . تنفيذ التقويم القبلي للكتب الدراسية . تجريب منتجات الحلقة الأولى من المشروع الشامل لتطوير المناهج. إعداد المواد التعليمية المصاحبة لمواد المشروع الشامل لتطوير المناهج . إعداد وثيقة المدى والتتابع للمفاهيم والسلوكيات الصحية (مبادئ التربية الصحية) في مناهج التعليم العام ، والأدلة المرجعية للتربية الصحية في التعليم العام . إعداد وثيقة التربية الأمنية والسلامة العامة والسلامة المرورية في مناهج التعليم العام . إعداد وثيقة إدماج التربية البيئية في مناهج المواد الدراسية في التعليم العام . إعداد مناهج المدارس العالمية. تبادل الخبرات مع الدول المتقدمة والإطلاع على التجارب الدولية . خدمة كتاب الله. تعديل مناهج التربية الخاصة . تطوير كتب التربية الفنية للمرحلة الثانوية (بنات) . بناء اختبارات الكفايات الأساسية للمعلمين . بناء الاختبارات الوطنية وتطبيقها . تصميم نظام الجودة النوعية التعليمية الشاملة. الاختبارات الدولية (TIMSS). الاختبارات التحصيلية (بنات) . بناء مشروع تطوير مهارات المعلمين والمشرفين التربويين في مجال تقويم التحصيل الدراسي .النظام الآلي للاختبارات . برنامج إختبارات مستوى التحصيل الدراسي لنهاية الصف الثالث الإبتدائي . برنامج إختبارمستوى التحصيل الدراسي لنهاية الصف السادس الإبتدائي .بناء أدوات قياس إستعدادات الأطفال في سن ما قبل المدرسة وفق المعايير الدولية بما يتناسب مع المجتمع السعودي(الاستعداد المدرسي) . إختبار الميول المهنية . بطاقة ملاحظة السلوك. بناء أدلة لقياس مهارات مواد (التربية الإسلامية، اللغة العربية، العلوم، الرياضيات). توظيف تقنيات التعليم وتطويرها. تهيئة البيئة التعليمية التحتية في المدارس . تأهيل الشركات وترخيص المواد التعليمية المساعدة. حوسبة المختبرات المدرسية للمرحلة الثانوية (بنين-بنات) . تطوير المكتبات المدرسية إلى مراكز لمصادر التعلم . أولويات وزارة التربية والتعليم للبحوث المدعومة للعام المالي 1428/1429هـتقويم البرامج والتجارب. دراسة حول إيذاء الطلاب والطالبات داخل المدرسة في مراحل التعليم العام في المملكة العربية السعودية (حجمه، أشكاله، أسبابه، واقتراح أساليب عملية للحد منه). ا لهدر المالي في التعليم العام بالمملكة العربية السعودية .حصر البرامج والمشروعات . دراسة وتقويم البرامج والمشروعات . المتابعة الميدانية للبرامج والمشروعات .
|